第37节 (第2/2页)

满了各种纸条。纸条上画满了文字符号，之间用或明或暗的魔力线牵连。

    ??希尔诺看不懂。

    ??但他忽然明白了，对方今晚开门前正在做什么。

    ??白魔法学院素以学风散漫著称。

    ??这位艾莉西亚学院长总是鼓励学生们多亲近自然，多放松自我，体会生命和自然的愉悦。

    ??希尔诺记得默文总是被迫去参加各式野外露营、手工活动。

    ??再勤奋的人到了白魔法学院，也会成为躺平的咸鱼。

    ??现在看来，艾莉西亚老师并未同样如此要求自己。

    ??这个时间段，大多数人已经洗漱上床了。

    ??联想到上次在尤珈老师的屋子外，也是很晚了，对方才回来。

    ??希尔诺发现，老师们也都很辛苦。

    ??走出小木屋，隔着一段距离之外，尤珈老师站在月色下。

    ??一望无际的旷远花圃，显得他独自一人充满寂寥之意。

    ??见到自己来了，那人影才仿佛从这种厚重的孤独中活了过来。

    ??“走吧。”

    ??……

    ??回去的路上，尤珈老师一直没有提起先前在办公室里的事情。

    ??希尔诺思考了很久，等到分叉路口，终于下定了决心。

    ??“在这里分开吧，我就不送你了。记得不要在路上逗留，也不要到处乱跑，回去乖乖睡觉。”

    ??“老师，等一下。”希尔诺叫住了正打算离去的对方。

    ??尤珈停下脚步，看向自己一路沉默的学生。

    ??“老师，我一直、一直、一直很仰慕您，将您视作前进的方向。我想要成为老师您这样的人，成为一个能引导他人的人，像您一样帮助大家成为更好的人。

    ??“所以，我一直在拼命努力。您真的，非常好。希望您不要因为那些负面流言伤心，学院里的大家也都很敬仰您。”

    ??希尔诺努力将心中的想法表达出来，并不着痕迹将“喜欢”换成“仰慕”。

    ??学生仰慕老师，是一种很正常的情感吧？

    ??但，对方的反应出乎他的意料。

    ??“……想成为我这样的人？”尤珈重复了一遍，冷笑。

    ??希尔诺心下一颤。

    ??今晚的他有些得意忘形了。

    ??但尤珈老师接下来的话并非想象中的指责。

    ??“我这样的人没什么值得成为的。

    ??“至于那些别人的看法，这些都不重要。你想在魔法上走得更远，就不要去思考这些魔法之外的事情。

    ??“这是你人生中的关键时期，不要让无谓的情感占据你的脑子。只有魔法才是你该追逐的东西。”

    ??无谓的情感……

    ??希尔诺心跳漏了一拍，有一种被老师看透的错觉。

    ??仿佛自己方才是在告白。

    ??仿佛这份告白被老师毫不留情拒绝了。

    ??“这几天你必须好好睡觉，不准在夜里外出。周日晚上我会看你练习的成效。”

    ??“好，好的，老师。”希尔诺小鸡啄米般点头。

    ??慌乱压下心中那份异样感。

    ??作者有话要说：

    ??第27章 控制欲

    ??这一年, 尤珈十岁。

    ??在同龄人中已然出众，才华初显。

    ??他的玩伴梅纳德问：“在魔法这条路上，你觉得天赋和努力哪一个更重要？”

    ??尤珈：“为什么我不能既有天赋又有努力？”

    ??梅纳德：“只准选一个。”

    ??尤珈：“我选天赋。”

    ??梅纳德：“可大人们都说努力很重要。”

    ??尤珈：“绝大多数人的所谓‘努力’只不过是自欺欺人罢了, 方向不对的努力没有丝毫意义。至于那种能够比肩天赋的努力，我不信这世上谁能有。”

    ??梅纳德：“那如果一个人，拥有人类极限的意志力, 和超强的执行力, 能够完完全全按照那些天才——比如你——的指示去努力，你觉得怎么样？”

    ??尤珈：“我不信存在这样的人。”

    ??许多年后，他真的见到了这样的人。

    ??在他人生最绝望的黑暗时期。

    ??……