第20节 (第1/2页)

    ??“你嫂子？”曹玉追问，忽然看见林巧跑了回来，急忙道，“你们先处，我去别地儿走走，等你好了来叫我。”

    ??林巧跑了回来，见林沐心一脸期待，心里更是开心。

    ??一点点小拘谨也因此放下，她把自己的写字本展示给林沐心，开心道：“姑姑看，这是我的练字本。”

    ??林沐心接过来一看，满满一页，都是一个“杨”字。

    ??小孩的笔画稚嫩，从一开始歪歪斜斜，到近似印刷字的板正，也不知道这个字写了多少遍。

    ??这个字，彻底点燃了林沐心的怒火。

    ??彭若萍到底有多爱杨彦，才会教林军的女儿写一个“杨”字写了千百遍？！

    ??她把林军当了什么，把林巧这个女儿又当了什么？

    ??而孩童稚嫩的嗓音里满是开心，还在说着：“姑姑，你看我这个字是不是写得和书上一样好看？我写了好几天呢！”

    ??艰难地露出一个笑，林沐心问：“巧儿知道这个字是什么吗？”

    ??“知道！”林巧还以为林沐心在考校她，大声答道，“妈妈说，是杨树的杨！”

    ??“对，杨树的杨。”林沐心深吸一口气，又对林巧道，“巧儿会写自己的名字吗？”

    ??“会。”林巧立即在本子上写了个“巧”字。

    ??“姓呢？”林沐心又问，“林，双木林。”

    ??这回林巧愣住了，她看着林沐心的眼睛，脸上忽然出现了一些难堪。

    ??“对不起，姑姑……我，我不会这个字，妈妈没有教我。”

    ??林沐心：“……”

    ??她再次深吸一口气，对着林巧笑道：“没事，姑姑教你。这个字很好写的。”

    ??握着林巧的小手，在本子上一笔一划写下了“林”字，林沐心低声教导：“这就是咱们的姓氏，你看，两个木，就是‘林’，意思是……”

    ??“我知道啦，‘木’是树，两个‘木’就是两棵树，合在一起就是树林的‘林’。”

    ??林巧十分聪明，且会举一反三，一会就记住了林字。

    ??看着侄女在阳光下稚嫩的侧脸，林沐心真是恨不得现在就把彭若萍揪出来，问问她，到底当不当林巧是她的女儿。

    ??如果当，那为什么要把一个六岁的小孩放在外面不管不顾；又为什么要教她写一个“杨”字写了千百遍，而她真正的姓氏却一点不提？

    ??彭若萍就这么厌恶和林军在一起的日子，厌恶到连一个字都不愿教给女儿？

    ??为什么这样人能当女主？

    ??就因为她积极努力，去追求自己的幸福？可人活一世，谁不是在努力追求幸福，凭什么她就特殊一点。

    ??而且别人的幸福呢，她在意过吗？

    ??林巧才六岁，现在这个样子，有妈胜似没妈。

    ??林沐心思绪纷乱，心口一团气死死的堵着，不上不上。要不是最近身体好了许多，这时候怕是又要一头晕过去不省人事。

    ??孩子的感觉敏锐，林巧也渐渐感受到了林沐心身周的低气压，有点不敢说话。

    ??想了想，她喊来了曹玉，把林巧暂且交给她。

    ??曹玉性格不错，这段时间的人品也看在眼里，交给她，林沐心比较放心。

    ??林巧惴惴不安地看着，不知道发生了什么事。曹玉便把口袋里的吃的给林巧，拉着她说话，一边给林沐心使眼色，让她放心去办事。

    ??“巧儿，跟着这个姐姐说说话，让她给你讲故事，我去教室里看看你妈。”说这话的时候，林沐心是笑着的，脸上一点异色也看不出来。

    ??可一转身，她的笑容便消失。

    ??从后门进了教室，公开课还在继续，说来也巧，此时正好是彭若萍在起身回答问题。

    ??她的语速流畅，咬字清晰，有理有据的阐述了自己的结题思路，坐下前，还对周围学生点头致意。

    ??如果林沐心是路人，此时怕是已经赞叹起彭若萍了。

    ??林沐心冷冷地看着，环顾教室，男性都在偷偷看彭若萍。

    ??真是个好嫂子。

    ??她扯着嘴角讥讽一笑。

    ??没过多久，外面响起了铃声，老师宣布下课。

    ??本该是全体起立送老师的，可此时一个人站了起来，大步走到讲台上，对老师道：“对不起，老师，我可以占用一点时间吗？”

    ??这个物理老师对林沐心还有印象，此时已经下课，便从善如流下去，

    ??把讲台让给了她。

    ??“我有一个问题，想问彭若萍女士。”

    ??林沐心冷冷的目光扫过有些惊讶的彭若萍，缓缓道：“我想问，为了自己能安静上课，所以把一个六岁的女孩留在门卫室，只教给她一个字，让她反反复复的写，写着字等自己下课，是什么体验？”

    ??教室里轻微骚动起来。

    ??彭若萍站了起来，心平气和道：“我是单身母亲，我如今坐在这里上课，正是为了我的孩子未来更好的生活。只有我进步了，